CODA

dinsdag 16 maart 2010

Ding 14 Mediawijsheid

Sinds minister Plasterk begin 2008 aankondigde dat leerlingen op school meer en beter les behoren te krijgen over internet en het verantwoord gebruik ervan, neemt de betekenis van het begrip ‘mediawijsheid’ toe. Aan Openbare Bibliotheken en het onderwijs is een grote en belangrijke rol toegedicht om burgers (en dus ook kinderen) op een bewuste manier om te leren gaan met media. Televisie, radio, internet, maar ook de gedrukte media. Het Expertisecentrum Mediawijsheid dat door de minister is opgericht, vormt de bundeling van initiatieven en organisaties die zich op dit terrein actief opstellen.

Docenten worden gestimuleerd om in hun lessen aandacht te besteden aan dit thema, dat in de komende jaren aan belang zal winnen. Uiteindelijk gaat het erom leerlingen kritischer te laten kijken naar informatie die zij vinden op het internet, zien op televisie en horen op de radio. Dat zij vaardiger worden in het gebruik van internet en computers en beter leren zoeken naar informatie, maar ook dat zij zich bewust zijn van de mogelijke gevaren die op de loer liggen op Hyves en wat er met je gegevens kan gebeuren die je invult op een formulier op het web.




















Achtergrondinformatie
Dossier Mediawijsheid bij het Ministerie van OCW
Medialessen.nl brengt tientallen websites en kant-en-klare lesmaterialen samen. Deze website is een initiatief van stichting Kennisnet, stichting Mijn Kind Online en de Vereniging Openbare Bibliotheken.
Mediawijsheid in VO website met links, voorbeelden en ideeën verzameld bij Kennisnet
De kinderconsument.nl geeft workshops en biedt downloads aan over veilig(er) internetgebruik door kinderen

Opdrachten

  1. Schrijf een bericht waarin je jouw mening geeft over de rol van mediawijsheid als onderdeel van je werk binnen CODA
  2. Zoek eens naar weblogs over mediawijsheid